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姓名：______学号：______班级：_____ 教师:______成绩：_____日期：______
课题名称（中文）：_________________________________________________________________
（英文）：________________________________________________________________
一、分类途径
1． 分析课题，确定类目。
现用_________分辑，从"主题指南"来查，有
查分类目次表，有关分类如下：
最后，确定出若干个可用的检索类号为：_________________。
2．实施检索。现用类号______，在_______年____月期刊中查找，抄录一条完整的相关记录，（文摘抄录第一句）
各项说明如下：
该文摘条目的题录如下：
在________年_____月期刊中查找另外一篇相关文献，其题录如下：
利用"引用期刊目录（List of Journal）"，（在当年下半年累积作者索引中）查出刊名全称：
二、主题途径
1．分析课题，确定主题词：
在_____年的(上/下半年)累积主题索引中，用主题词____查找两篇相关文献，其主题索引
条目为：
根据它们的文摘号，在当年的月刊中查得相应的文摘条目，分别写出题录：
利用"引用期刊目录（List of Journal）"，查出以上2篇文献的刊名全称：
三、作者途径
以前面查得的第____个条目的文献作者之一______为线索，在____半年累积索引的"作者索引"中查得该作者的另一篇文章，其索引条目如下：
根据文摘号在当年的月刊中查得相关的文献条目，写成题录：
利用"引用期刊目录（List of Journal）"，查出刊名全称
四、查找文献的收藏单位
根据以上第 ____ 条目的文献的刊名（全称）________________________________
电子式馆藏目录查找馆藏，具体选用______________________________________，查找结
果如下：
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